Archives mensuelles : avril 2017

Pour un 1er mai social et revendicatif, manifestons nombreux !

2017-04-27T16:06:30+02:0027 avril 2017|Catégories : À LA UNE|

Plus que jamais les travailleurs doivent faire entendre leur voix, intervenir, être solidaires et se rassembler pour obtenir de nouvelles conquêtes sociales. Ils doivent porter ensemble des revendications fortes, empreintes de justice sociale, de droits et de libertés. C'est ainsi que nous pourrons faire reculer les idées d'exclusion, d'intolérance et de haine véhiculées, notamment, par l'extrême-droite et qui ne cessent de se répandre. Le progrès social ne peut aller [...]

CHSCT D76 du 17 mars 2017

2018-02-01T10:31:34+01:0020 avril 2017|Catégories : DOSSIERS|

Lors du CHSCT D76, suite au suicide d'un agent de la région Normandie au lycée Rostand d'Offranville, une demande d'enquête a été votée à l'unanimité des représentants des personnels. Madame l'inspectrice d'académie et directrice académique des services de l'Éducation Nationale a jugé que cette demande n'était pas justifiée !

Action sociale interministérielle : des actions trop souvent inconnues des personnels.

2018-02-01T10:34:40+01:006 avril 2017|Catégories : DOSSIERS|

L' action sociale interministérielle est trop souvent inconnue des personnels. L'information est envoyée aux chefs de service qui sont chargés de la diffuser. Les élus FSU ont demandé au Recteur de Rouen d'envoyer les informations de l'Action Sociale dans la boite professionnelle de chaque agent, comme cela se pratique dans l'académie de Caen. La SRIAS (Section régionale interministérielle d'Action Sociale) de Normandie dispose d'un budget de 195 866€ pour [...]

Enseignants en ULIS, ou d’accueil des élèves en inclusion : La FSU défend vos conditions de travail

2017-04-03T13:44:29+02:003 avril 2017|Catégories : À LA UNE|

LA FSU demande une audience auprès de Madame le Recteur et de Madame la Directrice Académique. La FSU veut dénoncer les conditions d'enseignement en ULIS école, collège et lycée qui nuisent gravement à la qualité du service des PE spécialisés, des AVS-co en ULIS et des professeurs qui pratiquent l'inclusion. Les collègues font remonter leurs constats, leurs besoins et leurs demandes. Les difficultés et la souffrance décrites concernent les [...]

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